所以说，小学里因为各种原因，上课没有那么规范。

而且每到农忙时节，学校就会放假，老师和学生都会到地里帮忙干活。像捡麦穗，拾花生、拾地瓜，扒玉米皮之类的活计，小孩都能干。

学校目前有三个民办老师，但是还不够用。五个年级只有三个老师，怎么分都不够？

因为每个年级都有不少孩子，所以，学校必须再找两个老师，起码一个班级一个，才能管得过来。

这样，村里首先给本村待业的学生，安排了一个教师名额。还剩下一个，就留个村里的知青。

村长来找谢怀谦，问他：“小谢，你说说看，哪个知青能担任小学老师？说实话，我看你去也行，我觉得你办事最靠谱。”

谢怀谦得到村长的夸奖，谦虚地笑笑。

“周叔，我可不知道谁能胜任当老师，毕竟是教书育人的事，不能马虎。这样吧，我问问其他人，看他们有什么想法。”

第46章

村长听了谢怀谦的话非常满意，就算教小娃子，也不能糊弄，确实得找个靠谱的老师。

“行，反正就你们几个人，商量一下看让谁去合适？”

剩下的知青都是高中生，不能教个小学生都教不了吧？

谢怀谦问村长：“周叔，找小学老师有啥条件没？”

他估计，剩下的四人，谁都想去，但是只有一个人能当时小学老师，这就难选择了。还是看谁不符合条件，直接刷下去。

周存福说：“就是字写得好，会教孩子，文化程度最低初中毕业。”

其实周存福不太懂怎么选老师，他是从学校老师那里听来的意见。

村里的孩子上小学识字的不少，但是坚持上到初中的不多。加上前两年学校闹腾的厉害，有几个在镇上上学的孩子都回家了，没几个能胜任小学老师。总不能刚小学毕业，就再回去教孩子，当小学老师的最低标准就是初中毕业。

像周娇这种特别想上学的学生，复学后就去上学了。要不，村里可以让她担任小学老师。

这场政治运动，确实耽误孩子们上学。

“行，周叔，我去问问他们几个，看谁符合条件？”

谢怀谦把杨俊生、何莉莉、朱红、田文静四人找来，问：“刚刚村长告诉我，学校还缺个小学老师，要字写得好，会教学生，你们看谁去合适？”

谢怀谦确实不是故意给人出难题，反正一个名额，只能一个人去。

其实，大家都挺想去的，但是有人性子腼腆，爱面子，不好意思说。

何莉莉咬咬嘴唇，看了看大家伙，突然勇敢回答：“谢怀谦，我想去。”

她怕说晚了，会没机会。何莉莉这一开头好，其他人纷纷说想去。

谢怀谦做不了主，直接把他们带到村长面前，“周叔，这几个都是高中毕业，你看选谁？”

村长没读过书，哪知道选谁，他都是听学校老师说的。

“这样吧，你们跟我去一趟学校，让学校老师看看谁更合适。”

学校有三个年长的老师，都是教了多年的老师。不管教学质量咋样，起码教学经验丰富。其中有个老师是高中毕业生，他写了一手很好看的毛笔字，常年给村里的人免费写对联。

这样只有比试一下，才能看谁更合适。学历一样，那就比书法吧，谁字写得好，谁就被选为老师。

结果四人各写了一张字比较，属田文静写得最好。

因为她爷爷喜欢书法，小时候逼着她弟兄姐妹都练过，现在倒是派上用场。

其他三人都是普通工人家庭，可能没条件练字，不如田文静写得好。

“那就这个姑娘到学校来上课吧。”

小学老师就这样草率地决定了。

小学又选了田文静当老师，没有选何莉莉和朱红，两人心里颇为不自在。她们跟田文静那点交情，好像被这次选老师冲淡了不少。

何莉莉和朱红本就是同学，比起和田文静的关系，更好。这下田文静算是被女知青孤立了，一时连个作伴说话的都没有。

好在田文静不是掐尖要强的性子，好好跟何莉莉、朱红处了几天，关系又缓和了点。

只是，田文静能轻轻松松去教书，何莉莉和朱红却只得下地干活，相比之下，三人之间有了差距，关系到底跟以前不一样了。

之前几天为了教师名额，大家存在竞争关系，这阵子，知青点的气氛不如往日和谐，再加上少了唐倩和钱卫华，乍一进来冷清许多，再也难以见到下工回来后闹哄哄忙活做饭的场景。

汤立民看到这样的情景，还跟谢怀谦说：“谦哥，幸亏我没有去参加教师选拔，不然也得跟人争得跟斗鸡眼似的，还不一定能当上老师。”

谢怀谦觉得好哥们就是乐观，什么时候总是把事情往好的方面去想。

“那你就踏踏实实干活，等下次机会。”

汤立民呵呵一笑，并不把谢怀谦的话放到心上。他知道谦哥是关心他，才会这样说。

每次他干不完活，谦哥都会帮他干完。有谦哥这样的好哥们陪着，当知青的日子总算不是那么难熬。

之后，周娇还问谢怀谦：“谢大哥，你怎么不去当老师？”

前阵子谢怀谦给周娇讲过课，她觉得他讲得不错，起码很快让她听明白。

“我不喜欢当老师，觉得在周家村挺好的。”