尹夏?是谁?但总之尹杰的这番话,好似已经涉及到侯爷的*。会议上的人一律屏声静气,大气不敢出,被逼无奈地听着这通外放的电话。
而知道尹夏是谁的尹珊则是暗自吸了口气,新来的工程师竟是她姐尹夏?!侯爷现在一副要找人算账的态度,这是要玩死她姐以报复之前的过节?!
杨厚邺想起昨晚特意向小白学习的穴道学问,以及找出的尹夏的弱点,突然之间就不再有任何用武之地,心情相当差,表情十分暴戾。
“听好,尹杰以后向公司介绍的任何人,一律不接受,散会。”
杨厚邺一掌拍向会议桌,震得茶水猛地一震,随即瞪了眼主管李娴娅,拂袖离场。
小黑一路跟着杨厚邺回到办公室,十分有眼力见儿的不多说一个字,安静而礼貌的站在一旁,但一双好奇的眼睛,却透露出它此时的兴趣盎然。
杨厚邺坐在办公桌前,紧闭双眼,一言不发,周围被用作工作的专业电脑,反常地没有被开启。
墙上循环播放着杨厚邺在设计进行中的概念手机模型,无人理会。
杨厚邺僵坐了一个半小时后,十二点整,小黑自动发出提醒语音,“午餐时间已到,侯爷应当准时去餐厅补充能量,否则将开启强制系统。”
出乎意料地荒废一上午的杨厚邺,这时方才睁开双眼,起身向外走。
走了两步,终于发出属于他的习惯语言,“尹夏怎么敢不把来我公司进行面试上班的事当做首要任务?怎么敢?所有人不都该挤破脑袋就为进入我的公司工作?”
接着便开始了无尽的唠叨,“她竟然说跟我有过节?我这么亲和的人,竟然会有人说跟我有过节?”
“她若不来,我抓住她颈椎病的问题,以及那几个弱点还有何用,能删除记忆储存吗?这些没有任何用处的储存会占用我的脑用空间。”
杨厚邺昂首挺胸走在前方,西装革履,皮鞋锃亮,面容冷峻,听不到他在说些什么的员工只能看得到他的表情,严肃,冷漠,随时会火山爆发,怒火将殃及城池。
唯有小黑听清了杨厚邺伴有傲娇情绪的低语,被杨厚邺冷哼了许久,直到到了餐厅,杨厚邺落座在专属位置后,小黑才终于在安慰系统中搜索到安慰语言,“侯爷,你可以换个角度想,尹夏不来,则是眼不见心不烦,不影响您的情绪。”
杨厚邺沉默了片刻,反驳道:“我烦所有的人类,照你这么说,我要把全公司的人都辞掉?”
“她是特别的,比如您特别烦她。”
“不,我没有特别烦她,我一视同仁,不搞阶级体质。”
“那么,”小黑又继续在反驳系统寻找合适语言,“尹夏是个习惯性反驳体质,她如果进入公司,会对公司员工产生影响,进而影响到员工的工作效率,影响了员工的工作效率后,经过一系列连锁反应,最后会影响到利益收入。所以她不来则是最好的选择。”
杨厚邺再次沉默了片刻,之后缓缓露出了一丝笑容,“确实,她不来是更好的结果。”
随即杨厚邺自动将尹夏的资料储存到最无用信息库中,优雅并满足地进餐。
她不来,确实很棒。
她若来了,简直是他公司的一大损失。
他不允许。
☆、第6章 观点论
学生时代分这样几个时期。
初中时代最单纯,但因为感悟少,毕业再步入高中后,深刻的记忆逐渐变成了泡腾片,落入水中酸碱中和后,便成了泡沫消失不见。
高中时代最繁忙,周测的试卷,月检的月考,期中期末的综合成绩排名,每日都围着这一件事而行,毕业再步入大学后,最深的记忆便是一张张考试卷,以及用掉的一根根黑色笔芯。
大学时代最美好,有时间谈真正的恋爱,有时间进入工作室进行真正的梦想追逐,有时间进入学生会提前感受小社会里的阶级体制。毕业时印象最深的便是散伙饭上喝得酩酊大醉的同学们,眼泪和笑声混在一起,反复跑着厕所,回来后继续拉着同学的手唠知心话,那般不舍。
尹夏看着眼前的这些学生们,仿佛看到了自己那些逝去的光华。
她喜欢单纯的人。
百人的阶梯教室,干净而明亮,头顶六个风扇呼呼而响,玻璃窗大敞四开,有风吹过,窗边挡着烈日炎光的窗帘,被吹得空中作舞。
被晒得脸烫头发烫的学生们,一手烦躁地举起课本挡着炽光,另一手不耐烦地摇着扇子,台上的人在他们眼里仿佛是透明的、不存在的,三三两两的低声交语,偶尔发出几声低笑。
尹夏心情尚且愉悦地瞧着这群学生,一边暗自记下哪些是对她妈完全不懂得尊重师长,目中无人的同学。
大二学生的出席率大约百分之七八十,又几近期末,人心惶惶,第一排几乎廖无人坐,基本集中坐在五六排间,而最后几排几乎都是两两一对情侣依偎而坐。
这其中坐着一位气质不凡的女人,自落座在座位上起,便始终保持着一个军人般坐如松的姿势,目光里是坦然与虔诚。桌上平铺着本英语书,许久未曾被翻过,看长相不太像学生,但却披着件学生系服,一瞬不瞬地看着台上老师讲话。
这位气质不凡的女人,自然是终于找出时间来听妈妈讲课的尹夏。
尹妈妈是英文老师,铃响后用英文说了几句开场白后,又用中文进行了一遍清晰的解释,随即开始一成不变的课前短剧表演。
此时是机械专业的英语课,用事实证明了工科生英语不如文科生英语的真理,大二工科学生的口语真是差得要命。但却每组都有那么几个认真的学生,表情认真但口语搞笑,连淡漠的尹夏,都被那发音和强调完全不对却努力表演的认真劲儿逗笑了好多次。
两个二十分钟的短剧过后,尹妈妈做了几句总结,大课中间进行休息,学生们立即躺倒一片。
尹夏忍不住地笑了笑,走到尹妈妈讲堂旁,低声和她说话。
“什么感觉?”尹妈妈问。
“你的学生很可爱。”
尹妈妈笑得温暖,“都是些没长大的孩子。”
尹夏仿似突然间来了些兴趣,拿起尹妈妈的教材,随意的翻看着,不经意地说:“看着好像很简单的样子,下节课我替您上吧?”
尹妈妈只思量了片刻,便点了头:“别吓到我学生就行。”
尹夏笑得很是意味不明,“我怎么会吓到他们?”